Отчет о результатах самообследования за 2023 год

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа г. Светогорска»
188992, Российская Федерация, Ленинградская область, Выборгский район,
г. Светогорск, ул. Рощинская, д. 6,
ИНН 4704036628, КПП 470401001, ОГРН 1034700874317
телефон 8(81378) 43938, телефон/факс 8(81378) 44266, Email: mbou_svetl@mail.ru

Рассмотрен и принят
на заседании педагогического
совета 01.04.2024 г.,
протокол № 10

Отчет о результатах самообследования
за 2023 год
муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа г. Светогорска»

ОГЛАВЛЕНИЕ
I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
II. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Раздел 1. Оценка образовательной деятельности и организации учебного процесса
Раздел 2. Оценка системы управления организации
Раздел 3. Оценка содержания и качества подготовки обучающихся и функционирование
внутренней системы оценки качества образования
Раздел 4. Оценка востребованности выпускников
Раздел 5. Оценка качества кадрового обеспечения
Раздел 6. Оценка качества учебно-методического обеспечения
Раздел 7. Оценка качества библиотечно-информационного обеспечения
Раздел 8. Оценка материально-технической базы
III. РЕЗУЛЬТАТЫ АНАЛИЗА ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МБОУ «СОШ г.
Светогорска»

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Отчет о результатах самообследования МБОУ «СОШ г. Светогорска» (далее - отчет)
содержит аналитическую информацию о направлениях, специфике и результатах
образовательной деятельности МБОУ «СОШ г. Светогорска» (далее - школа).
Представленная информация основана на данных мониторинга учебно-воспитательного
процесса, статистической отчетности. Отчет подготовлен по состоянию на 31.12.2023 г. в
соответствии:
- с пунктами 3, 13 статьи 28, с пунктом 3 части 2 статьи 29 Федерального закона от 29 декабря
2012 г. №273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации»,
- с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 10 декабря 2013 г.
№1324 г. Москва «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации,
подлежащей самообследованию» с изменениями на 15.02.2017 года (Приказ Минобрнауки
России
от
15.02.2017 г. №
136
«О внесении изменений в показатели
деятельностиобразовательной организации, подлежащей самообследованию, утвержденные
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 10 декабря 2013 г.
№1324»),
-с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России)
от 14 июня 2013 г. № 462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования
образовательной организацией»,
-с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России)
от 14 декабря 2017 года № 1218 г. «О внесении изменений в Порядок проведения
самообследования образовательной организации, утвержденный приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 г. № 462».
В процессе самообследования проводится оценка:
1) образовательной деятельности,
2) системы управления организации,
3) содержания и качества подготовки обучающихся,
4) организации учебного процесса,
5) востребованности выпускников,
6) качества:
-кадрового обеспечения,
-учебно-методического обеспечения,
-библиотечно-информационного обеспечения,
7) материально-технической базы,
8) функционирования внутренней системы оценки качества образования,
9) анализ показателей деятельности организации.
2

Целью проведения самообсдедования является обеспечение доступности и открытости
информации о деятельности школы, а также подготовка отчета о результатах
самообследования. Настоящий отчет носит публичный характер, является средством
обеспечения информационной открытости школы.

II. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Муниципальное
бюджетное
общеобразовательное
учреждение
«Средняя
общеобразовательная школа г. Светогорска» ориентировано на обучение, воспитание и
развитие всех учащихся с учетом их возрастных, физиологических, психологических,
интеллектуальных особенностей.
Концепция развития нашей школы определяет цель образования - это развитие
высоконравственной личности, разделяющей российские традиционные духовные ценности,
обладающей актуальными знаниями и умениями, способной реализовать свой потенциал в
условиях современного общества, готовой к мирному созиданию и защите Родины.
В 2023 году педагогический коллектив направил усилия на решение следующих задач:
1. Достижение современного уровня общего образования:
- повышение эффективности организации образовательного процесса, в том числе с
использованием дистанционных технологий;
- повышение качества образования,
- переход на обучение по обновлённым ФГОС НОО и ООО (1-6 классы).
- создание условий поэтапного перехода на ФГОС для обучающихся с ОВЗ,
- совершенствование системы оценки качества образования,
2. Совершенствование системы работы по выявлению и сопровождению одаренных детей:
- по подготовке к участию в олимпиадах, конкурсах, конференциях,
- продолжить работу школьного ученического научного общества,
- продолжить работу по формированию портфолио индивидуальных достижений обучающихся;
- использовать ресурсы школьного медиацентра, чат-центра для повышения качества
образования;
-организация образовательной деятельности в рамках работы ЦО «Точка роста» естественно
научной и технологической направленностей;
- реализация разных моделей программы «Наставничество».
3. Развитие нравственной, физически здоровой личности, способной к творчеству,
самоопределению:
- развитие системы патриотического воспитания в школе через работу Зала Боевой Славы,
совместную работу с советом ветеранов города, экскурсии по боевым местам, участие в акции
«Бессмертный полк»,
- совершенствование системы внеурочной деятельности,
- развитие детского самоуправления,
- развитие детских общественных объединений «Движение первых», «Орлята России»,
- организация ЦДН (Центра детских инициатив),
- создание и реализация программы кадетского класса «Пограничник»,
- организация различных социальных акций, мероприятия с социальными партнерами,
- совершенствование профориентационной работы (основной уровень),
- совершенствование подготовки учащихся к сдачи ГТО.
4. Совершенствование работы, направленной на сохранение и укрепление здоровья
обучающихся и привитие им навыков здорового образа жизни:
- использование в процессе обучения здоровьесберегающие технологии,
- совершенствование организации спортивных соревнований, малых олимпийских игр,
- совершенствование работы школьного спортивного клуба «Факел».

5. Создание условий для постоянного профессионального роста учителя, его самообразования и
внедрения инновационных технологий. Реализация различных моделей программы
«Наставничество ».
6. Обеспечение открытости школы:
- совершенствование работы управляющего совета,
- совершенствование работы родительских комитетов,
- ведение школьного сайта, официальной группы ВК,
- общественной приемной директора,
- ведение электронного дневника (ГИС СОЛО)
7. Модернизация школьной инфраструктуры:
- обеспечение доступа сети Интернет,
- добиться 100% оснащенности учебных кабинетов учебно-методическим оборудованием и
электронными пособиями.
Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности
1. Полное наименование 0 0 в соответствии с Уставом муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа г. Светогорска»
2. Тип образовательной организации - общеобразовательная организация
3. Форма организации - учреждение
4. Тип учреждения - бюджетное
5. Год создания и реквизиты соответствующего документа Постановление мэра г. Светогорска
№202 от 08.07.1997 г.
6. Место нахождения ОУ, адреса мест осуществления образовательной деятельности 188992.
РФ. Ленинградская область. Выборгский район, г, Светогорск, ул. Рощинская, д. 6 ; адреса
мест осуществления образовательной деятельности: ул. Рощинская, д.6. уд. Рощинская, д. 7,
ул. Победы, д. 61
7. Наличие филиалов (с указанием их полного адреса) нет
Телефоны 8Г81378)43938
Факс 8(81378)44266
8. Учредитель - муниципальное образование «Выборгский район» Ленинградской области,
место нахождения: Российская Федерация, 188800. Ленинградская область, город Выборг,
улица Советская, 12
9. Учреждение подведомственно комитету образования администрации муниципального
образования «Выборгский район» Ленинградской области
10. Реквизиты регистрации Устава образовательного учреждения утвержден Постановлением
ялминигтряпиц муниципального образования «Выборгский район» Ленинградской области
№ 882 от 15.03.2021 года
11. ИНН 4704036628
12. ОГРН 1034700874317
13. Лицензия на право ведения образовательной деятельности (серия 47Л01 № 0001336),
регистрационный № 346-16 дата выдачи 22 августа 2016 г. кем выдана комитетом общего и
профессионального образования Ленинградской области
Перечисленные в ней уровни образования: начальное общее, основное общее, среднее
общее и дополнительное образование детей и взрослых.
14. Свидетельство о государственной аккредитации № 055-14 (серия 47 А 01 № 0000315),
срок действия по 17 апреля 2025 года.

Раздел 1. Оценка образовательной деятельности и организации учебного
процесс
4

Характеристика реализуемых общеобразовательная программ
В 2023 году в школе реализуются:
- основная общеобразовательная программа начального общего образования;
- основная общеобразовательная программа основного общего образования;
- основная общеобразовательная программа среднего общего образования;
Адаптированные основные общеобразовательные программы начального общего образования:
-Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования
для слабовидящих обучающихся (Вариант 2)
- Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования
обучающихся с задержкой психического развития (Вариант 7.1)
- Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования
обучающихся с задержкой психического развития (Вариант 7.2)
- Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования
обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата (Вариант 6.2)
- Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования
обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата (Вариант 6.1)
- Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования
для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (тяжёлые нарушения речи)
(Вариант 5.1)
-Адаптированные основные общеобразовательные программы основного общего образования:
- Адаптированная образовательная программа основного общего образования обучающихся с
задержкой психического развития.
- Адаптированная основная образовательная программа основного общего образования для
слабовидящих обучающихся. (Вариант 4.1)
-Адаптированные программы для обучающихся с интеллектуальными нарушениями:
-Адаптированная основная общеобразовательная программа обучающихся с умственной
отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1)
- Адаптированная основная общеобразовательная программа для обучающихся с умственной
отсталостью (интеллектуальными нарушениями
Школа работает в соответствии с федеральными государственными образовательными
стандартами на всех уровнях общего образования: обновленные ФГОС - 1-7, 10 классы.
Содержание образовательных программ соответствует ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС
СОО, ФГОС НОО ОВЗ, ФГОС ОУО (интеллектуальными нарушениями).
Учебные планы соответствуют ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО, ФГОС НОО ОВЗ,
ФГОС ОУО (интеллектуальными нарушениями).
Выполнение учебного плана - 100%.
Выполнение учебных программ -100%.
Учебники соответствуют Федеральному перечню учебников на 2022-2023 учебный год.
Количественный состав учащихся
В 2023 году в школе обучались 1310 учеников в 47 классах из них:
• в 1—4 классах - 523 ученика (18 классов, средняя наполняемость 29,1);
• в 5-9 классов - 696 учеников (26 классов, средняя наполняемость 27,2);
• в 10-11 класса - 91 ученик (3 класса, средняя наполняемость 30).
На уровне среднего общего образования организовано профильное обучение. При
реализации профильного обучения используется внутришкольная организационная модель.
Профильное обучение организовано в 10-11-х классах по группам: социально-экономического,
технологического, естественно-научного, гуманитарного и универсального направлений.
Предпрофильная подготовка в 8-9-х классах и профильное обучение в 10 —11-х классах
дают возможность выявить ранние профессиональные склонности учащихся, помочь в выборе
будущей профессии и определении дальнейшего образовательного маршрута.
5

В школе особое внимание уделяется образованию детей с ограниченными
возможностями здоровья, в том числе и детей-инвалидов.
Количество детей-инвалидов, обучающихся в школе на конец 2023 года, составляет 27
человек. Из них обучаются в обычных классах - 17 человек, индивидуально на дому обучается
10 человек:
•
по специальным (коррекционным программам) —3 человека (АОП УО-1 —
легкая умственная отсталость), 4 человека (АОП УО-1 — умеренная умственная отсталость) 2
человека (ФГОС АОП НОО ОДА- нарушение опорно-двигательного аппарата); 1 человек (ФГОСАОПНОО сТНР).
•
по общеобразовательным программам обучается 17 человек.
Для детей, имеющих ограниченные возможности здоровья, (51 ч.) создаются
необходимые условия для получения качественного образования, а также, при необходимости,
условия для коррекции нарушений развития.
Дети с ограниченными возможностями здоровья обучаются в обычных классах.
При наличии медицинских показаний обучение детей с ограниченными возможностями
здоровья организуется на дому.
С учетом смешанного контингента учащихся использовались следующие формы
обучения:
•
очная;
•
индивидуальное обучение детей с ограниченными возможностями на дому;
Режим работы учреждения
• Школа работала в одну смену, средняя наполняемость классов - 28 человек.
• 1 - 9 классы работали в режиме 5-ти дневной учебной недели, 10-11 классы шестидневной.
• Общий объем нагрузки в течение дня не превышает требований СанПиН:
-для обучающихся 1-х классов -4 уроков и один раз в неделю 5 уроков за счет урока
физической культуры;
-для обучающихся 2 -4 классов -4 урока и три раза в неделю 5 уроков за счет урока
физической культуры;
-для обучающихся 5 -7 классов -не более 7 уроков;
-для обучающихся 8-11 классов -не более 8 уроков.
• Продолжительность урока (академический час) во всех классах не превышает 45 минут,
за исключением 1 класса. В 1 классах -«ступенчатый» режим» обучения в соответствии
п. 3.4.16 Санитарных правил СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические
требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи"
• Продолжительность и перечень перерывов (мин): после 3 и 4 уроков перемена 20 минут,
остальные перемены по 10,15 минут.
• Периодичность проведения промежуточной аттестации со 2 по 9 классы - по четвертям,
в 10-11 классах - по полугодиям.
Вывод: оценка образовательной деятельности и организации учебного процесса соответствует
требованиям.

Раздел 2. Оценка системы управления организации
2.1. Управление Школой осуществляется в соответствии с законодательством
Российской Федерации, Уставом Школы. Управление Школой осуществляется на основе
сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.
2.2. Единоличным исполнительным органом Школы является директор Школы.
Директор осуществляет текущее руководство деятельностью Школы.
6

Должность, фамилия, отчество руководителя,
контакты
Директор школы - Кокоткина Виктория
Владимировна
Электронный адрес: m bou svetl(a).m ail.ru
Приемные дни:
- понедельник с 15.00. до 17.00. часов
- среда с 15.00. до 17.00. часов
Заместитель директора по учебно-воспитательной
работе Сопова Инна Николаевна
Электронный адрес: m bou s v e tKcbmail.ru

Функционал
Общее руководство МБОУ «СОШ г.
Светогорска»

Организация
учебно-воспитательного
процесса в 1-4, 5-11 кл., работа с детьми с
ОВЗ,
внутришкольный контроль 5-11
класс,
промежуточная
аттестация,
контроль данных в РИС, отчётность ОО,
ГИА, ВПР.
Заместитель директора по учебно-воспитательной Организация
учебно-воспитательного
работе Цветкова Марина Андреевна
процесса 1-11кл., методическая работа,
Электронный адрес: m bou svetl(a).m ail.ru
работа
с
одарёнными
детьми,
олимпиадное
движение,
работа
с
медалистами, отчётность ОО
Заместитель директора по воспитательной работе Организация воспитательного процесса
Мартынова Светлана Алексеевна
1-11 кл., руководство дополнительным
Электронный адрес: m bou sv e t 1(asmail.ru
образованием в учреждении, руководство
внеурочной деятельностью,
профориентационная работа, ПДД.
Заместитель директора по административно- Руководство хозяйственной деятельностью
хозяйственной части Шулепов Андрей Сергеевич
школы
Электронный адрес: m bou svetl(a).m ail.ru
Руководство финансовой деятельностью
Главный бухгалтер Куртесова Мария Валерьевна
школы
Электронный адрес: buhealter.3(®.mai1.ru
2.3.
В школе сформированы коллегиальные органы управления образовательной
организацией:
• Общее собрание работников учреждения
• Педагогический совет
• Управляющий совет
• Родительский комитет школы
• Орган ученического самоуправления - «Школьная ДУМА», старостат.
• Представительный орган работников Школы - профсоюзный комитет работников
Школы
Вывод: оценка системы управления организации соответствует требованиям.

Раздел 3. Оценка содержания и качества подготовки обучающихся и
функционирование внутренней системы оценки качества образования
3.1. Сведения об аттестации обучающихся по результатам 2022-2023 учебного года
По итогам года были аттестованы 1163 учащихся, аттестацию не проходят 1-ые классы (147
учащихся)
Успеваемость по итогам года составила 98%, что ниже на 0,9 % по сравнению с итогами
2021- 2022 учебного года. Качество обученности составило 37,6 %, что ниже на 1,3 % по
сравнению с итогами 2021 - 2022 учебного года. Отличников - 40, это составляет 3,4 %, что
7

выше на 0,5% по сравнению с итогами 2021 - 2022 учебного года. В целом показатели
успеваемости и качества обученности незначительно снизились по сравнению с итогами 2021 2022 учебного года, при этом процент учащихся, закончивших учебный год на отлично,
повысился.
Итоги успеваемости и качества за 2021-2022 учебный год по уровням образования в
сравнении с предыдущими годами обучения.
Итоги успеваемости за 2022 - 2023 учебный год
2019-2020 уч. 2020-2021 уч. год 2021-2022 уч. год 2022-2023 уч.год
год
%
% на % успев. % на % успев. % на успевае учатся на
«4» и
успев. «4» и
«4» и мость «4» и «5»
«5»
«5»
«5»
100
62
100
Уровень
начального
56,8
99,7
53,2
100%
210
общего образования
Уровень
основного 99,5
33
99,7
30,4
99
31,4
98%
207
общего образования
97,4
98,8
36
90%
22
Уровень
среднего
100
47
33,8
общего образования
99,6
39,7
98,9
38,9
98%
437
99,7
45
Всего по школе:
Образовательные
программы

Успеваемость на уровне начального общего образования 100 %, качество обученности
56 %, на «4» и «5» закончили учебный год 210 учащихся. Из них на отлично закончил учебный
год 21 учащийся, что соответствует 5,6 %. Показатель успеваемости по сравнению с итогами
прошлого учебного года выше на 0,3 %, показатель качества обученности выше на 2,8 %,
доля отличников выше на 1,2 %. На уровне начального общего образования отмечается
повышение показателей успеваемости и качества обученности.
Успеваемость на уровне основного общего образования 98 %, качество обученности 30
%, на «4» и «5» учебный год закончили 207 учащихся. Из них на отлично закончили учебный
год 15 учащихся, что составляет 2,2 %. Показатель успеваемости по сравнению с 2021 - 2022
учебным годом ниже на 1%, качество обученности ниже на 1,4 %, доля отличников выше на
0,3 %. На уровне основного общего образования отмечается незначительное снижение
успеваемости, но при этом доля отличников повысились.
Успеваемость на уровне среднего общего образования 90%, качество обученности 24 %,
на «4» и «5» учебный год закончили 22 учащихся. Из них на отлично закончили учебный год 4
учащихся, что составляет 4,4 %. Показатель успеваемости по сравнению с итогами прошлого
учебного года ниже на 8,8 %, показатель качества обученности ниже на 12 %, доля
отличников ниже на 0,3 %. На уровне среднего общего образования отмечается снижение
показателей успеваемости и качества обученности.
С одной «4» учебный год закончили 12 учеников, что составляет 1 % (больше чем 2021
- 2022 учебном году на 0,5 %), с одной «3» закончили учебный год 77 учеников, что составляет
6,6 % (больше, чем 2021 - 2022 учебном году на 0,2 %).
Результаты успеваемости и качества обучения по классам
Результаты 2022 - 2023 учебного года
класс

1а

Кол-во
обучающ
ихся
32

успевае
мость
-

Качество обученности
%
Кол-во на Из них
«4» и «5» на «5 »
-

Классный руководитель

Петрушенкова Т.А.
8

1б
1в
1г
1Д
2а
26
2в
2г
2д
3а
36
3в
3г
4а
46
4в
4г
Итого
1-4 кл.
5а
56
5в
5г
5д
6а
66
6в
6г
6д
7а
76
7в
7г
7д
7е
8а
86
8в
8г
8д
9а
96
9в
9г
9д
Итого
5-9 кл.
10 а
10 б
116

19
17
26
14
18
14
16
11
17
11
12
17
18
210

2
0
3
0
2
3
3
2
4
0
2
2
л
i
21
(5,6%)
1
2
3
2
0
0
0
0
0
0
0
1
1
0
0
1
1
0
0
0
0
3
0
0
0
0
15
2,2%
2
0
2

70
61
87
61
69
48
53
42
55
39
38
52
56
56 %

29
31
29
26
27
28
30
23
26
29
30
26
31
28
32
33
32
523(376)

100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100 %

31
30
30
26
29
30
27
27
24
21
29
33
26
24
26
29
28
26
25
23
27
28
24
27
20
26
696

100
100
100
100
97
100
93
100
100
100
100
97
96
100
100
100
100
100
96
96
93
100
92
100
95
96
98 %

14
13
17
9
12
11
7
11
8
1
12
11
7
1
6
8
13
10
6
2
5
8
4
9
2
0
207

28
24
39

93
71
100

9
2
11

Гаврилова Л.Г.
Кузина И.И.
Романова Е.Н.
Евдокимова Т.Н.
Лобова Л.Н.
Грищук В. А.
Васильева Н.В.
Смирнова М.А.
Салтыкова М.В.
Пашинина М.Ю.
Кабанова А.В.
Болдырева Е.В.
Стрелец В.А.
Горская Т.О.
Спирова Н.И.
Садовская Н.В.
Богданова М.П.

45
43
57
35
41
37
26
41
33
5
41
33
27
4
23
28
46
38
24
9
19
29
17
33
10
0
30 %

Ипатова Ю.А.
Ровенькова Э.Ю.
Каммерцель И.В.
Попова А.Г.
Миракова М.А.
Чернова О.М.
Мельникова Л.Н.
Константинова Е.Б.
Мостовая Е.Н.
Беркова О.А.
Блинова Т.А.
Молчанова М.М.
Перминова В.И.
Бейко М.А.
Салманова Т.И.
Четвергкова Т.С.
Баженова Г.А.
Кокина Л.В.
Рассадникова О.И.
Власова Н.Н.
Тимофеева А.В.
Семёнова Н.В.
Бандурченко М.М.
Кондрашова Е.П.
Куликова Е.В.
Сычихина С. С.

31
8
28

Шленкова Т.Я.
Закревская Т.Л.
Афонина М.Н.
9

Итого
10-11
Итого
2- 1 1

90%

1319
(1182)

98,9 %

460

4
4,4 %
35
2,9 %

24%
38,9 %

Вывод: результат качества образования соответствует заявленной задаче на 2022-2023 учебный
год.
3.3. Результаты государственной итоговой аттестации выпускников 2023 года
Одним из основных показателей качества образования являются результаты
государственной итоговой аттестации выпускников 9, 11 классов.
11 класс. В соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по
образовательным программам среднего общего образования с 2015 года одним из условий
допуска к ГИА является написание итогового сочинения (изложения).
Все выпускники школы получили «зачет» по написанию итогового сочинения (изложения).
По итогам учебного года и написанию итогового сочинения все выпускники школы были
допущены к государственной итоговой аттестации.
В 2023 году все 37 выпускников проходили государственную итоговую аттестацию в
формате ЕГЭ. Выпускники сдавали обязательный экзамен по русскому языку и математике
профильного или базового уровня. Кроме обязательных предметов, выпускники сдавали
предметы по выбору: обществознание
- 15 выпускников, физика - 10 выпускников,
английский язык - 8, информатика - 7 выпускников, биология - 7 выпускников, история - 6
выпускников, химия - 6 выпускников, литература - 2 выпускницы, география - 2 выпускника,
химия - 5 выпускников.
Результаты ЕГЭ 2023 года (сравнение за последние 3 года).
Результаты сдачи ЕГЭ по русскому языку:
Д ол я о б у ч а ю щ и х с я ,
Учебный год
Количество
им ею щ и х полож ительны е
учащихся
резул ьтаты п о Е Г Э

Средний
тестовый балл

М иним альное
к о л и ч ест в о ба л л о в ,
устан овлен н ое

Р особр н адзор ом
%
74
24
100
29
2020-2021
24
72
100
46
2021 -2022
24
69,89
100
37
2022 - 2023
Средний балл по русскому языку в 2023 году ниже по сравнению с прошлым годом на 2,11 балла.

Результаты сдачи ЕГЭ по математике профильного уровня:
Д ол я о б у ч а ю щ и х с я ,
Средний
Количество
Учебный год
имеющих положительные
тестовый балл
учащихся
резул ьтаты п о Е Г Э

М иним альное

количество ба л л о в ,
устан овлен н ое

Рособрнадзором
%
27
64
100
15
2020 - 2021
27
70,5
100
22
2021 -2022
27
62,52
100
23
2022 - 2023
Средний балл по математике профильного уровня в 2023 году ниже по сравнению с прошлым
годом на 7,98 баллов.

Результаты сдачи ЕГЭ по литературе:
Д оля обучаю щ ихся,
Учебный год Количеств
о

учащихся

и м ею щ и х полож ительны е
результаты п о Е Г Э

Средний
тестовы й балл

М и н и м а л ь н о е к о л и ч ест в о
баллов, устан ов л ен н ое
Р особр н ад зор ом

%
2020-2021
3
100
67
32
2021 - 2022
2
100
81,5
32
2022 - 2023
5
100
60,2
32
Средний балл по литературе в 2023 году ниже по сравнению с прошлым годом на 21,3 балла.
Результаты сдачи ЕГЭ по информатике:
Д оля обучаю щ ихся,
Учебный год Количество
и м ею щ и х полож ительны е
учащихся
р езультаты п о Е Г Э

Средний
тестовый балл

М и н и м а л ь н о е к о л и ч ест в о
ба л л о в , у с т а н о в л е н н о е
Р особр н ад зор ом

%
оо

4
72
40
2021 -2 0 2 2
7
100
77,7
40
2022 - 2023
9
88,9
60,88
40
Средний балл по информатике в 2023 году ниже по сравнению с прошлым годом на
16,82 баллов. Количество учащихся, не преодолевших минимальный порог баллов, - 1 (11% от
сдающих).
2020 -2021

Результаты сдачи ЕГЭ по истории:
Д ол я о б у ч а ю щ и х с я ,
Учебный год Количество
и м ею щ и х полож ительны е
учащихся
р езультаты п о Е Г Э

Средний
тестовый балл

М и н и м а л ь н о е к о л и ч ест в о
ба л л о в , у с т а н о в л е н н о е
Р особр н ад зор ом

%
32
63
100
2020-2021
3
32
64,3
100
6
2021 -2022
32
72
100
1
2022 - 2023
Средний балл по истории в 2023 году выше по сравнению с прошлым годом на 7,7 балла.
Результаты сдачи ЕГЭ по обществознанию:
Д ол я о б у ч а ю щ и х с я ,
Учебный год Количество
и м ею щ и х полож ительны е
учащихся

Средний
тестовый балл

р езультаты п о Е Г Э

М и н и м а л ь н о е к о л и ч ест в о
баллов, устан ов л ен н ое
Р особр н адзор ом

%
42
67
94
17
2020 - 2021
42
72,9
100
15
2021 -2022
42
57,6
80
15
2022 - 2023
Средний балл по обществознанию в 2023 году ниже по сравнению с прошлым годом на 15,3
балла. Количество учащихся, не преодолевших минимальный порог баллов - 3 (20% от сдающих).
Результаты ЕГЭ по биологии:
М и н и м а л ь н о е к о л и ч ест в о
Д оля обучаю щ ихся,
Средний
Учебный год Количество
ба л л о в , у с т а н о в л е н н о е
и м ею щ и х полож ительны е
тестовый балл
учащихся
Р особр н адзор ом
р езультаты п о ЕГЭ
%
36
58
100
3
2020 - 2021
36
60,1
100
7
2021 - 2022
36
75,5
100
2
2022 - 2023
Средний балл по биологии в 2023 году выше по сравнению с прошлым годом на 15,4 балла.
Результаты сдачи ЕГЭ по химии:
Д ол я о б у ч а ю щ и х с я ,
Количество
Учебный год
и м ею щ и х полож ительны е
учащихся
р езультаты п о Е Г Э

Средний
тестовый балл

М иним альное
к о л и ч ест в о б а л л о в ,
устан овлен н ое
Р особр н адзор ом

2020-2021
5
100
51
36
2021 -2022
6
83
44,2
36
2022 - 2023
1
100
49
36
Средний балл по химии в 2023 году выше по сравнению с прошлым годом на 4,8 балла.
Результаты сдачи ЕГЭ по физике:
Д оля обучаю щ ихся,
Учебный год Количество
и
м
е
ю щ и х полож ительны е
учащихся
результаты п о Е Г Э

Средний
тестовый балл

М иним альное
к о л и ч ест в о б а л л о в ,
устан овленн ое
Р особр н ад зор ом

%
2020-2021
3
100
85
36
2021 -2022
10
100
61,7
36
2022 - 2023
8
100
64
36
Средний балл по физике в 2023 году выше по сравнению с прошлым годом на 2,3 балла.
Результаты ЕГЭ по английскому языку:
Д оля обучаю щ ихся,
Учебный год Количество
и м ею щ и х полож ительны е
учащихся
р езультаты п о Е Г Э

Средний
тестовый балл

М иним альное
к о л и ч ест в о ба л л о в ,
устан овлен н ое

%
Р особр н адзор ом
2020-2021
5
100
67
22
2021 - 2022
8
100
74,6
22
2022 - 2023
7
100
68,85
22
Средний балл по английскому языку в 2023 году ниже по сравнению с прошлым годом на 5,75
баллов.
Результаты сдачи ЕГЭ по географии:
Д ол я о б у ч а ю щ и х с я ,
Учебный год Количество
и м ею щ и х полож ительны е
учащихся
результаты п о Е Г Э

%
2020- 2021
100
2021 -2022
2
2022 - 2023
ЕГЭ по географии выпускники 2023 г. не сдавали.

Средний
тестовый балл

М иним альное
к о л и ч ест в о б а л л о в ,
устан овлен н ое
Р особр н ад зор ом

64
-

37
37

Все выпускники 11-ых классов сдали обязательный экзамен по русскому языку. Средний
балл по русскому языку составил 69,89, что на 2,11 балла ниже среднего балла прошлого года.
Средний балл по математике профильного уровня составил 62,52, что на 7,98 баллов ниже
среднего балла прошлого учебного года.
Если сравнить средние баллы за последние два года (по предметам по выбору), то
получим следующий результат: средний балл ниже, чем в прошлом году, по четырём
предметам: литература (на 21,3 балла), английский язык (на 5,75 баллов), обществознание (на
15,3 балла), информатика (на 16,88 баллов). Средний балл - выше по четырём предметам:
история (на 7,7 балла), химия (на 4,8 баллов), физика (на 2,3 балла), биология (на 15,4 балла).
По двум предметам по выбору выпускники не преодолели минимальный порог баллов:
информатика 1 выпускник, обществознание 3 выпускника.

Выпускники, показавшие высокие результаты ЕГЭ (80 баллов и выше).
Русский язык: 6 выпускников набрали 80 баллов и выше, 2 выпускника набрали 90 баллов и
выше. Учитель - Блинова Т.А., выпускники с высокими результатами: Зубова Мария - 93
12

балла, Ерохин Вадим - 91 балл, Гайфутдинов Рауль - 89 баллов, Разинкина Олеся - 89 баллов,
Даниелян Алина - 87 баллов, Николаев Максим - 81 балл.
Физика: 3 выпускника набрали 80 баллов и выше: Душинова Мария —85 баллов, Гайфутдинов
Рауль - 83 балла, Гусев Натан - 80 баллов, учитель Афонина М.Н.
Биология: Зубова Мария - 82 балла, учитель Сопова И.Н.
Обществознание: 2 выпускницы набрали 90 баллов и выше: Калайда Виктория - 96 баллов,
Даниелян Алина - 90 баллов.
Информатика: Калиновский Ярослав - 80 баллов, учитель Молчанов Р.В.
Английский язык: Даниелян Алина - 84 балла, учитель, Тимофеева А.В.
Выпускники, набравшие по результатам ЕГЭ 90 баллов и выше
ФИ
класс
предмет
Балл

№
п/п
1
2
3
4

Зубова Мария
Ерохин Вадим
Калайда Виктория
Даниелян Алина

11 а
11 а
11 а
11 а

русский язык
русский язык
обществознание
обществознание

93
91
96
90

Результаты ЕГЭ 2 )23 года в сравнении с областными баллами
Число
Средний
Средний
Средний тестовый
участников
тестовый
тестовый балл по
балл по школе
экзамена
балл по ЛО
Выборгскому
району
Выше областного
Русский язык
37
69,17
69,64
69,89
Математика(пр.)
23
60,56
62,52
61,95
История
1
57,10
56,27
72
Физика
8
57,88
59,12
64
Биология
2
51,27
53,87
75,5
64,78
Англ, язык
7
69,06
68,85
60,49
Литература
5
59,12
60,2
География
65,38
62,33
Ниже областного
9
62,06
64,32
60,88
Информатика
59,38
55,43
49
1
Химия
61,65
59,01
57,6
15
Обществознание
Предмет

Таким образом, средний балл ЕГЭ выше областного по 7 предметам: русский язык,
математика профильного уровня, история, физика, биология, английский язык, литература.
Средний балл ЕГЭ по нашей школе ниже областного по 3 предметам: информатика,
обществознание и химия.
По результатам государственной итоговой аттестации в 2022 г. аттестаты о среднем
общем образовании без троек получили 15 выпускников из 37: Алексеева Анастасия,
Барнаулова Екатерина, Василькова Анна, Гайфутдинов Рауль, Даниелян Алина, Зубова Мария,
Гусев Натан, Душинова Мария, Изосимов Антон, Ильина Мария, Калайда Виктория,
Калиновский Ярослав, Крыжановская Яна, Разинкина Олеся, Цветков Артём. Даниелян Алина
и Зубова Мария - выпускницы 11 «А» класса награждены медалью «За особые успехи в
учении». Процент выпускников, получивших аттестат без троек, составляет - 40,5%, что на
10,1 % выше выпуска 2022 года.

Выводы: результаты внешней оценки качества образования (по результатам ЕГЭ-2023) по
обязательным предметам высокие.
Результаты внешней оценки качества образования (по результатам ЕГЭ-2023) по
предметам по выбору хорошие.
9 класс. В соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации
по образовательным программам основного общего образования выпускники 9 классов имеют
право проходить государственную итоговую аттестацию в форме основного государственного
экзамена (ОГЭ) и государственного выпускного экзамена (ГВЭ).
В 2023 году выпускники 9-ых классов сдавали государственную итоговую аттестацию по
четырём предметам: два обязательных предмета (русский язык и математика) и два предмета по
выбору. Экзамены по четырём предметам влияли на получение аттестата и на оценку в
аттестате. Государственную итоговую аттестацию обучающиеся проходили в форме ОГЭ (111
выпускников) и в форме ГВЭ (8 выпускников).
Результаты ОГЭ по русскому языку
Учебн
ый год

Средний
балл

Средняя
оценка

Кол-во
учащихся

«5»

«4»

«3»

«2»

2018
2019
2021
2022
2023

29,6
30
24,2
24,65
24,58

3,9
3,93
3,74
3,9
3,69

118
108
ИЗ
135
111

27
33
18
29
14

53
36
48
59
49

38
37
47
46
48

0
2
0
1
0

Оценки за экзамен

Успевае
мость
%
100
98
100
100
100

Качес
тво
%
68
63,9
58,4
65,2
56,76

Средняя оценка по русскому языку ниже на 0,21 б. средний балл ниже на 0,07 б. по
сравнению с результатами 2022 года. Анализируя таблицу, можно сделать вывод о том, что
показатель справившихся с экзаменом на «4» и «5» в этом году ниже на 8,44 %, а успеваемость
выше на 0,7 %.
Результаты ОГЭ по математике
Учеб
ный
год
2018
2019
2021
2022
2023

Средний
балл
15,3
14,4
15
13,3
13,68

Средняя
оценка
3,6
3,5
3,6
3,4
3,49

Кол-во
учащихся

Оценки за экзамен
«5»

«4»

«3»

«2»

118
107
113
135
111

13
5
13
3
6

46
48
43
52
42

59
51
59
79
63

0
3
0
1
0

Успева
емость
%
100
97
100
99,3
100

Качест
во
%
50
49,5
47,8
40,7
43,24

Средняя оценка по математике в этом году выше на 0,09 б., средний балл выше на 0,38 б.
по сравнению с результатами 2022 года. Анализируя таблицу, можно сделать вывод о том, что
показатель справившихся с экзаменом на «4» и «5» в этом году выше на 2,54%, успеваемость выше
на 0,7%.

Результаты ОГЭ 2023 года в сравнении с районными баллами
Предмет

Число
участников
экзамена

Английский язык
География
История
Химия

9
4
2
5

Русский язык
Биология
Литература
Физика
Математика
Информатика
Обществознание

111
44
2
13
111
61
80

Средний тестовый балл по
Выборгскому району

Средний тестовый балл
по школе

Выше районного
50,99
20,8
19,88
28,08
Ниже районного
25,39
28,54
32,62
24,54
13,73
10,77
21,44

57,3
24,25
24,5
29,6
24,58
27,3
28,5
22
13,68
10,31
20,83

Таким образом, средний балл ОГЭ выше районного по 4 предметам: английский язык,
география, история, химия.
Средний балл ОГЭ по нашей школе ниже районного по 7 предметам: русский язык,
биология, литература, физика, математика, информатика, обществознание.
Результаты государственной итоговой аттестации в 2023 году показывают необходимость
совершенствовать систему работы школы по подготовке обучающихся к ГИА. Нужно направить
работу на достижение 100% успеваемости и повышение качества результатов.
Аттестаты об основном общем образовании получил 121 выпускник. Аттестат с
отличием - 3 выпускника. Аттестаты без троек за основное общее образование получили 28
выпускников. Процент выпускников, получивших аттестаты без троек, составляет — 23 %, что
ниже прошлого учебного года на 2,7 %.
3.4. Анализ работы с одаренными детьми
В школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников в 2023 г. приняло участие
2257 участников, что на 147 участников больше, чем в 2021-2022уч. г. (в 2022 г. - 2110
участников). Победителей и призёров в школьных олимпиадах в 2022-2023 учебном году - 576
(в 2022 г. - 479).
Результаты олимпиадного движения за 3 года (4, 5-11 классы)
Региональный этап
Муниципальный этап
Учебный
Победители и
год
Участники Победители Участники
призёры
и призёры
8 призёров
12 уч.
41 (10
122 уч.
2020(1
ч .победителей
2021
литература, 2 ч.
и 31 призёр)
- география, 2 ч.
- математика, 2
ч. информатика, 1

Всеросси некий этап
Участники Победители
и призёры

20212022

164 уч.

61 (10
победителей
и 51
призёр).

22 уч.

20222023

218 уч.

57(9
победителей
и 48
призёров)

12 уч.

ч. обществознание)
5 призеров
(1 ч. математика, 1 ч.
- русский язык,
1 ч ,литература, 1 ч.
- география; 1
ч.; 1 ч .информатика)
3 призёра
( 1 ч .- химия,
1 ч ,математика, 1 ч.
- информатика)

В 2022-2023 уч.году увеличилось количество участников школьного этапа Всероссийской
олимпиады школьников. Уменьшилось количество победителей и призёров муниципального
этапа ВсОШ (в 2021 - 2022 г. - был 61 призёр и победитель, в 2022-2023 г. - 57 ч.).
Уменьшилось количество призёров регионального этапа Всероссийской олимпиады
школьников (в 2022 г. было 5 призёров, в 2023 г. - 3 призёра).
В рейтинге образовательных учреждений с учетом баллов, присужденных за каждое
призовое место в региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников, коллектив
МБОУ «СОШ г. Светогорска» занял 4-5 место среди школ Выборгского района.
Успешно выступили наши учащиеся на региональных олимпиадах. В заключительном
этапе региональных олимпиад школьников Ленинградской области по ИЗО, базовому курсу
«Информатика и ИКТ», инженерному проектированию и компьютерной графике приняли
участие 10 участников. Призёров и победителей - 5 (1 победитель и 4 призёра).
Помимо участия в олимпиадном движении, наши ученики приняли активное участие в
различных конкурсах, турнирах и проектах:
- муниципальный турнир математиков «Шаг в математику» -1 место,
- заключительный этап Регионального математического турнира "Шаг в математику".
Команда "Пифагор" - 2 место;
- муниципальная учебно-исследовательская конференция "УИК-2023" - 3 победителя и 2
призёра;
- I региональная учебно-исследовательская конференция школьников «Ступени успеха» - 2
призёра;
- заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников по математике «Высшая
проба» (перечневая олимпиада 1-го уровня) - 1 призёр;
- муниципальный Кейс-турнир "Прикладная химия" - 3 место;
Дополнительное образование
В школе реализуются различные направленности дополнительного образования:
реализуется 9 дополнительных общеразвивающих программ, действует 44 объединения
(внеурочная деятельность), общая занятость в которых составила 1292человек (при условии,
что ребёнок учитывается 1 раз). Это составляет 98,4%. Помимо программ дополнительного
образования в школе реализуются 12 программ по модулю «Наставничество». Охват
обучающихся этими программами составляет 278 обучающихся (21 %).

Анализ результативности школьного ресурса дополнительного образования
16

Результатом воспитательной работы за 2022-2023 учебный год являются первые и призовые
места в районных, региональных, всероссийских и международных конкурсах и соревнованиях.
Уровень
конкурса

Количество
участников,
занявших
первые и
призовые
места
2017-2018
год

Количество
участников,
занявших
первые и
призовые
места
2018-2019 год

Количество
участников,
занявших
первые и
призовые
места
2019-2020 год

Районный
Региональн
ый
Всероссийс
кий
Междунаро
дный
Всего

116
52

195
43

158
44

Количество Количество Количеств
участников, участников,
о
занявших
занявших участников
первые и
первые и , занявших
призовые
призовые первые и
места
места
призовые
2020-2021 год 2021-2022
места
год
2022-2023
год
123
31
73
34
47
30

159

176

131

212

423

401

301

211

186

В 2023 г. количество участников, занявших первые и призовые места в районных
конкурсах, увеличилось на 235 %, зато уменьшилось количество призёров на региональном
уровне на 63,8 %, на Всероссийском - на 300 %, на международном - на 82 %. Поэтому
необходимо усилить подготовку обучающихся к региональным и Всероссийским
конкурсам. Количество обучающихся, вовлеченных в дополнительное образование,
увеличилось на 4,4 % по сравнению с 2022 г.
Результативность участия в конкурсах, соревнованиях, проектах за 2022 - 2023 год
Кол-во
победите
лей и
призёров
4

Результат Руководитель

1 место

Молчанова
М.М.

Команда
«Пифагор»

2 место

Молчанова
М.М.

областной

Попова Т.
Антонов Д.

2 место

Горская Т.О.

районный

Заварзина
В.
Петрова А.
Ананьева
А.
Крыжановс
кая Я.
Даниелян

2 место

2 место
1 место
1 место

Смирнова
Ж.И.
Четверткова
Т.С.
Попова А.Г.
Блинова Т.А.

3 место

№

Название конкурса

Уровень

Участники

Математический
турнир «Шаг в
математику»
Математический
турнир «Шаг в
математику»
Региональная
учебно
исследовательская
конференция
школьников
«Ступени успеха»
«УИК-2023»

районный

Команда
«Пифагор»

областной

Чемпионат
сочинений «Письмо
пожарному»

районный

Всероссийский

областной

Пугачёва
17

8
9

конкурс проектных и
исследовательских
работ учащихся
«Горизонты
открытий»
Конкурс чтецов
районный

Конкурс «Зимующие
птицы»
«Рождество
Христово-праздник
неба и земли»

районный

Литературный
конкурс «Ветер
перемен»
Конкурс проектов в
рамках ученического
общества «Улей»
Проект
«Конструкция и
восстановление
двигателя мотоцикла
«Минск-125»
Проект
«Конструкция и
восстановление
двигателя мотоцикла
«Минск-125»
Международный
хореографический
конкурс «Собираем
таланты»
Международный
хореографический
конкурс
«Вдохновение»
Международный
фестиваль
хореографических
коллективов
«Улыбка фортуны»
Всероссийская
танцевальная
олимпиада «Виват,

районный

А.
Алексеева
А.

Атаала Ю.
Руденко А.
Зеленова
А.
Попова Т.
Антонов Д.

Ю.А.

1 место
1 место
1 место
3 место
3 место

Александр 1
ова Л.
Шмакова
2
А.
Арсамаков
а С.
Кудрявцева 1
Н.

3 место
3 место
1 место

Пашинина
М.Ю.
Васильева
Н.В.
Васильева
Н.В.
Горская Т.О.
Горская Т.О.
Пашинина
М.Ю.
Пашинина
М.Ю.
Грищук В.А.

1 место

Васильева
Н.В.

районный

Лямин П.

3 место

Блинова Т.А.

районный

Бойков А.

1 место

Афонина
М.Н.

областной

Бойков А.

2 место

Афонина
М.Н.

междунаро
дный

Коллектив
«Каденс»

3 место

Гаврилова
М.Ю.

междунаро
дный

Коллектив
«Каденс»

2 место

Гаврилова
М.Ю.

междунаро
дный

Коллектив
«Каденс»

3 место

Гаврилова
М.Ю.

всероссийс
кий

Коллектив
«Каденс»

1 место

Гаврилова
М.Ю.

таланты!»
Международный
конкурс-фестиваль
искусств
Международный
конкурс искусств
«Вершина талантов»
Международный
фестиваль
«Волшебная феерия»
Конкурс
ученических
социально значимых
проектов «Наша
новая школа»
Всероссийский
экологический
конкурс «Зелёная
планета»
Всероссийский
творческий конкурс
«Моя мама лучше
всех!»
Всероссийский
конкурс проектных и
исследовательских
работ учащихся
«Горизонты
открытий»
Учебно
исследовательская
конференция
школьников
58 Спартакиада
школьников Лиги
ШСК по лёгкой
атлетике
58 Спартакиада
школьников Лиги
ШСК по баскетболу

междунаро
дный

Коллектив
«Каденс»

3 место

Гаврилова
М.Ю.

междунаро
дный

Коллектив
«Каденс»

2 место

Гаврилова
М.Ю.

междунаро
дный

Коллектив
«Каденс»

2 место

Гаврилова
М.Ю.

областной

Волонтёре
кий отряд

3 место

Анненкова
Е.В.
Сулимова
О.В.

зд
всероссийс
кий

Атаала Ю.

1 место

Сулимова
О.В.

Всероссийс
кий

Воробьёва
Е.

гр

2 место

Сулимова
О.В.

областной

Волонтёре
кий отряд

3 место

Анненкова
Е.В.
Сулимова
О.В.

1 место

Анненкова
Е.В.
Сулимова
О.В.
Кондрашов
В.М.
Яворский
В.Г.
Кондрашов
В.М.
Яворский
В.Г.
Кондрашов
В.М.
Еленский
Д.А.
Миракова
М.А.
Анненкова
А.В.

зд
районный

Волонтёре
кий отряд

зд
районный

ШСК

2 место

районный

ШСК

3 место

58 Спартакиада
школьников Лиги
ШСК по ОФП

районный

ШСК

1 место

«Я выбираю»

областной

3 место

районный
Театральный
конкурс «Веснушки»

Меньшова
А.
Театральн
ый
коллектив
«NEXT»

1 место

МБОУ «СОШ г. Светогорска» действует как культурно-образовательный центр местного
сообщества
Школа реализует программу совместной работы с социально-значимыми организациями:
• Советом ветеранов (Проект «Победа», проект «Школьный зал боевой славы»),
• АОО «Светогорский ЦБК» (профориентационная работа, экскурсии на предприятия,
социальная акция «Стань заметней», социальный проект экологической направленности
«Чистый город в руках каждого»),
• пограничной заставой (внеурочная деятельность),
• Домом Культуры (культурно-массовые мероприятия различной направленности),
• Культурно-спортивным комплексом (Проект «Спорт», школьный спортивный клуб
«Факел»),
• Ленинградский областной институт развития образования (КПК, проекты учащихся),
• Детско-юношеским центром творчества (сетевое взаимодействие через систему
«Навигатор»),
• городской библиотекой (тематические занятия различной направленности),
• Домом творчества г. Выборга (деятельность актива объединений «Движение первых»,
«Орлята России», конкурсы, проекты),
• ГАПОУ «Политехнический колледж г. Светогорска» (профессиональные пробы),
• ЛЭТИ (профильное обучение, инженерный класс),
• центром «Интеллект» (работа с одарёнными обучающимися),
• учебные заведения и организации
Выборгского района (профориентационные
мероприятия, экскурсии).
Кадетское движение
В школе существует 5 А класс кадетской направленности. Внеурочная деятельность кадетского
класса организована по направлениям:
- военно-патриотическое,
- спортивное,
- художественно-эстетическое.
Кураторами кадетского класса являются офицеры Пограничного отряда г. Светогорска.
Ребята принимают активное участие в военно-патриотических мероприятиях школы, городских
патриотических акциях, районных мероприятиях.

Раздел 4. Оценка востребованности выпускников 2023 года
Выпускники 9-х классов
К ол ичество

К ол и чество

Зач и слен н ы х

вы пускнике

вы пускников 9-

вы пускников

на обуч ен и е

в 9 -х

х к л ассов

9 -х к л ассов

по

к лассов

зач и сл ен н ы х в

за ч и сл ен н ы х

програм м ам

Д ругое

на обуч ен и е
по

2 0 2 2 /2 0 2 3

10 - е

в 10 -е к л а ссы

СПО

уч ебн ого

к а к о й -л и б о

обр азов ател ь

года

о бщ еобр азов ат

о б щ еобр азов а

ны е

к лассы

Зач и слен н ы х

програм м ам
СПО

о б р азов ател ь
ны е

ел ьн ой

тельн ой

учреж дения

организации
Ленинградско
й области

организации
других
субъектов

Ленинградск
ой области

учреж дения

других
субъектов
РФ

РФ
126

4
Повторное обучение
20

3 человека
1. Анкушкин Иван
2. Деулин Егор
3. Иванов Михаил
4. Ильин Валентин На семейном
обучении.
Проживает в
Финляндии

Выпускники 11-х классов
Количество
выпускников
11-х классов

Поступили на дальнейшее обучение
Трудоустроены Не трудоустроены
В
В
Работают
учреждения учреждения
ВПО
СПО
39
30
8
1
39
Вывод: выпускники школы отвечают требованиям подготовки в высшие и средние
профессиональные учебные заведения.

Раздел 5. Оценка качества кадрового обеспечения
В школе работают 84 педагога, в том числе 3 педагога дополнительного образования, 2
педагога психолога, учитель-логопед, учитель дефектолог, социальный педагог, советник
директора по воспитанию.
Списочный состав педагогических работников находится на сайте школы:
https://svet-vbg.lenschool.ru/sveden/employees
Стаж, образование, квалификация педагогических кадров в % к общему количеству
№

Показатель

Количество педагогов:
Постоянные (основные) сотрудники
Совместители
Из них молодых специалистов
Возрастной ценз:
До 25 лет
25-29 лет
30-40 лет
41-50 лет
51 -60 лет
Более 60 лет
Образовательный ценз:
Высшее образование
Среднее специальное образование
Педагогический стаж
От 1 до 3 лет

Всего человек

84 ч.
80 ч.
4 ч.
5

% к общему числу
педагогических
работников
100,00%
95%
5%
6%

10 ч.
5 ч.
7 ч.
21 ч.
26 ч.
15 ч.

12%
6%
8%
25%
31 %
18%

70 ч.
14 ч.

83,3%
16,7%

10 ч.

12 %
21

№

Показатель

От 3 до 10 лет
От 10 до 15 лет
От 15 до 20 лет
Свыше 20 лет
Квалификационные категории
Высшая
Первая
Соответствие занимаемой должности
Без категории

Всего человек

15 ч.
11 ч.
10 ч.
38 ч.

% к общему числу
педагогических
работников
17,8%
13,1 %
11,9%
45,2 %

33 ч.
15 ч.
21 ч.
15 ч.

39,3 %
17,8%
25%
17,9%

Сведения о конкурсах профессионального мастерства
Молодой специалист, Мостовая Е.Н., приняла участие и стала призёром муниципального
этапа Всероссийского конкурса педагогического мастерства «Учитель года - 2023» в номинации
«Педагогические надежды».
Молчанов Р.В. занял 2 место в международном этапе профессиональной олимпиады
«ПРОФИ» по информатике, стал победителем дистанционного этапа, а затем стал победителем
регионального этапа Всероссийской олимпиады для педагогов «ПРО - IT».
Молчанова М.М. стала призёром дистанционного этапа и регионального этапа
Всероссийской олимпиады для педагогов «ПРО —1Т».
Педагоги школы Анненкова Е.В., Цветкова М.А., Сулимова О.В. стали победителями
регионального этапа Всероссийского конкурса «Вектор качества образования».
Молчанова М.М. и Молчанов Р.В. прошли отборочный этап и были отобраны на курсы
повышения квалификации в образовательный центр «Сириус».
Педагоги школы приняли участие в экспертной апробации рабочих программ СОО
углубленного уровня (Шленкова Т.Я., Афонина М.Н., Блинова Т.А., Смирнова Ж.И., Тимофеева
А.В., Цветкова М.А., Чернова О.М.).
Горская Т.О., педагог-наставник, и Кокоткина В.В., директор школы, представляли
Ленинградскую область на финале Всероссийского конкурса «Лучшие практики
наставничества» в Северо-Западном федеральном округе.
В рамках реализации проекта «Взаимообучение педагогов» в школе прошел Фестиваль
педагогического мастерства.
Всероссийская олимпиада для педагогов «ПРО - 1Т»: дистанционный этап - 1
победитель, 1 призёр, региональный этап - 1 победитель, 1 призёр.
Вывод: образовательный и квалификационный ценз педагогических работников школы в целом
позволяют обеспечить реализацию основных образовательных программ.

Раздел 6. Оценка качества учебно-методического обеспечения
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения
практических занятий и сети Интернет в МБОУ «СОШ г. Светогорска»
Уровень начального общего образования
Основная образовательная программа начального общего образования

Предметы:
Русский язык
Литературное чтение
Математика
Окружающий мир
Основы религиозных
культур и светской этики
Технология
Изобразительное искусство

Кабинеты начальной школы (26 кабинетов):
Перечень оборудования:
Комплект парт 2-х местных ростомерных - 390 шт.;
Шкаф - 78 шт.,
стол учителя - 26 шт.,
доска- 31 шт.,
проектор - 21 шт.,
компьютер в комплекте - 6 шт.,
ноутбуки - 21 шт.,
принтер - 5 шт. МФУ 14 шт.,
Цифровая лаборатория - 3 шт.,
документ-камера - 21 шт.,
интерактивная доска -7 шт.

Музыка

комплект парт ростомерных 2-х местных - 30 шт.
шкаф - 6 шт.
доска - 2 шт.
пианино - 2 шт.
цифровое пианино - 1 шт.,
музыкальный центр - 1 шт.
проектор - 2 шт.
компьютер в комплекте - 1 компл.
Ноутбук - 1 шт.
Физическая культура
шведская стенка - 34 шт.
брусья - 1 шт.
снаряд спортивный «козел» -1 шт.
снаряд спортивный «конь» - 1 шт.
ворота флорбольные - 3 компл.
маты гимнастические —30 шт.
скамья гимнастическая - 13 шт.
сетка волейбольная - 2 шт.
щит баскетбольный с кольцом - 8 шт.
степ-платформа - 20 шт.
тетербол - 10 шт.
Английский язык
лингафонный кабинет на 18 рабочих мест
лингафонный кабинет на 16 рабочих мест
комплект 2-х местных парт ростомерных - 90 компл.
Стол учительский - 8 шт.
Шкаф - 24 шт.,
Доска - 8 шт.,
Магнитофон - 8 шт.
Компьютер в комплекте - 4 компл.
Ноутбук - 5 шт.,
МФУ -4 шт.,
Проектор - 4 шт.,
Документ- камера - 4 шт.
Уровень основного общего образования
Основная образовательная программа основного общего образования
Уровень среднего общего образования
Основная образовательная программа среднего общего образования
Кабинеты русского языка и литературы:
Русский язык и литература
Перечень оборудования:
23

Математика

История и обществознание

География

Биология (1 каб. - ЦО
«Точка роста»)

Комплект парт 2-х местных ростомерных - 135 шт.
Стол учителя - 9 шт.;
Шкаф -2 1 шт.,
Доска - 14 шт.,
Проектор - 9 ш т.,
Компьютер в комплекте - 3 шт.,
ноутбук - 6 шт.,
МФУ - 9 шт.,
документ-камера - 9 шт.,
интерактивная доска —4 шт.
Кабинеты математики:
Перечень оборудования:
Комплект парт 2-х местных ростомерных - 60 шт.;
шкаф - 14 шт.,
стол учителя - 4 шт.,
доска - 6 шт.,
проектор - 4 шт.,
компьютер в комплекте - 2 компл.,
ноутбук - 2 шт.,
МФУ - 4 шт.,
документ-камера - 4шт.,
интерактивная доска - 3 шт.
Цифровая панель - 1 шт
Кабинеты истории и обществознания:
Комплект парт 2-х местных ростомерных - 60 компл.;
шкаф - 12 шт.,
стол учителя - 4 шт.,
доска - 8 шт.
проектор - 4 шт.,
ноутбук - 4 шт.,
МФУ - 4 шт.,
документ-камера - 3 шт.
интерактивная доска - 2 шт.
Кабинеты географии:
Комплект парт 2-х местных ростомерных - 30 компл.;
Шкаф - 8 шт.,
Доска - 3 шт.,
проектор - 2 шт.,
компьютер в комплекте - 1 кмпл.,
Ноутбук - 1 шт.,
МФУ - 2 шт.,
документ-камера - 2 шт.,
интерактивная доска - 2 шт.,.,
Кабинеты биологии:
Комплект парт 2-х местных ростомерных - 30 компл.;
Шкаф - 6 шт.,
Доска -2 шт.,
проектор - 2 шт.,
Компьютер в комплекте - 2 компл.,
ноутбук - 1 шт.,
лаборатория по биологии - 3 шт. ЛДСП (микроскопы биом-2 и мс-1) -1 компл.
24

Химия (ЦО «Точка роста»)

Физика (1 кабинет - ЦО
«Точка роста»)

Микроскопы цифровые - 2 шт.
МФУ - 1 шт. .
Принтер - 1 шт.,
документ-камера - 2 шт.,
интерактивная доска - 1 шт.,
цифровая лаборатория по биологии - 1 шт.,
Цифровая панель - 1 шт.
цифровая видеокамера - 1 шт.,
цифровая фотокамера - 1 шт.
Тренажер «Максим» - 1 шт.,
Стол демонстрационный - 1 шт.,
рабочее место преподавателя - 1 шт.,
цифровой стереомикроскоп - 1 шт.,
тематический стенд - 1 шт.,
интерактивное наглядное пособие - 1 шт.
модели растений - 1 шт.,
модель человека - 1 шт.,
скелеты животных, птиц - 1 шт.
Стеллажи -1 5 штук
Кабинет химии:
Комплект парт 2-х местных лабораторных - 16 шт.;
Компьютер в комплекте - 1 копл.,
ноутбук - 2 шт.,
МФУ - 2 шт.,
документ-камера - 1 шт.,
цифррвая панель - 1 шт.,
справочно-информационный стенд - 1 шт.,
информационный стенд (электронный, световой) - 1 шт.
лаборатории по химии - 4 шт.
микро лаборатории - 15 шт.
Шкафы -10 шт.
Вытяжные шкафы - 2 шт.
Стеллажи - 9 штук
Кабинеты физики:
Комплект парт 2-х местных лабораторных - 32 компл.;
Доска - 2 шт.,
Проектор - 1 шт.,
Компьютер в комплекте - 2 компл.,
Ноутбук - 1 шт.,
МФУ - 2 шт.,
документ-камера - 2 шт..
И н теракти вн ая д о ск а —1 шт.
Цифровая панель - 1 шт.
цифровая лаборатория по физике - 1 шт.,
ГИА лаборатория по физике - 10 компл.
Цифровой датчик оптической плотности - 1 шт.,
Цифровой датчик pH - 1 шт.,
Цифровой датчик электропроводности - 1 шт.
Лаб. комплекс для учебной практической и проектной
деятельности по физике (ЛКФ), стол. ЛДСП
Лаборатория по физике - 4 шт.
- 1 КОМПЛ.
25

Иностранный язык

Информатика

Музыка

Физическая культура

Технология (домоводство)

Интерактивная доска - 1 шт.
Интерактивная панель - 1 шт
Стеллажи - 12штук
Кабинеты английского языка:
лингафонный кабинет на 18 рабочих мест
лингафонный кабинет на 16 рабочих мест
комплект 2-х местных парт ростомерных —90 компл.
Стол учительский - 8 шт.
Шкаф - 24 шт.,
Доска - 8 шт.,
Магнитофон - 8 шт.
Компьютер в комплекте - 4 компл.
Ноутбук - 5 шт.,
МФУ - 3 шт.,
Проектор - 4 шт.,Документ- камера - 2 шт.
Кабинеты информатики:
Комплект парт 2-х местных ростомерных - 30 компл.;
Стол компьютерный - 26 шт.,
Стол учителя - 2 шт.,
шкаф - 4 шт.,
доска- 2 шт.,
проектор - 2 шт.,
компьютер в комплекте - 26 компл.,
принтер - 2 шт.,
интерактивная доска - 2 шт.,
МФУ - 2 шт.
Кабинет музыки:
комплект гшрт ростомерных 2-х местных - 15 компл..
шкаф - 2 шт.
доска - 1 шт.
пианино - 1 шт.
цифровое пианино - 1 шт.,
музыкальный центр - 1 шт.
проектор - 1 шт.
компьютер в комплекте - 1 компл.
Спортивный зал:
брусья - 1 шт.
снаряд спортивный «козел» - 1 шт.
снаряд спортивный «конь» - 1 шт.
ворота флорбольные - 1 компл.
маты гимнастические - 20 шт.
скамья гимнастическая - 5 шт.
сетка волейбольная - 2 шт.
щит баскетбольный с кольцом - 4 шт.
степ-платформа - 20 шт.
тетербол - 1 0 шт.
Комплект парт 2-х местных ростомерных - 10 компл.;
Шкаф - 6 шт.,
Доска - 2 шт.,
Проектор - 1 шт.,
компьютер в комплекте - 1 компл.,
принтер - 1 шт.,
26

Технология (мастерские) - 2
каб.

ноутбук - 1 шт
встроенная кухня с техникой - 1 шт..,
холодильник - 1 шт.,
м ойка-2 шт.,
хлебопечка - 2 шт.,
посудомоечная машина - 1 шт.,
мультиварка - 2 шт.,
микроволновая печь - 1 шт.,
электрическая швейная машинка - 12 шт.,
утюг электрический - 3 шт.,
электромясорубка - 1 шт.,
аэрогриль - 2 шт.,
стол для раскроя - 1 шт.,
стол для учащихся - 6 шт.
верстаки столярные -10 шт.
верстаки слесарные с тисками - 15 шт.
Табуреты винтовые 20 шт
станок токарный -1 шт.
Станок сверлильный -2 шт.
станок заточный -2 шт.
станок строгальный -1 шт.
стеллажи металлические - 6 шт.
шкаф для инструментов -2 шт
лобзики по дереву -10 шт,
ножовки по дереву - 10 шт.
молотки слесарные - 10 шт
плоскогубцы-10 шт
аппарат для выжигания - 15 шт.

В школе имеется 174 компьютера (ноутбук), 6 планшетов, 37 интерактивные доски, 51
документ-камер,
5 сканеров, 74МФУ, 50
проекторов 2 электронных терминала, 6
интерактивных панели, во всех учебных кабинетах имеется Интернет Wi-Fi со скоростью 100
Мб/с. В компьютерных классах и библиотеке обеспечен выход в Интернет через проводное
соединение со скоростью 100 Мб/с. Также в школе открыты 2 кабинета в рамках реализации
Национального проекта «Цифровая образовательная среда», 3 кабинета, вошедшие в программу
«Точка Роста»
Вывод: все учебные кабинеты школы имеют необходимое учебно-методическое обеспечение,
лабораторное оборудование, оснащены техническими средствами обучения для освоения
основной образовательной программы в полном объеме.

Раздел 7. Оценка качества библиотечно-информационного обеспечения
Школа имеет две библиотеки, расположенные в учебных зданиях по ул. Рощинская, д. 6
и ул. Победы, д. 61
• Фонд художественной литературы: 21791 экземпляр;
• Фонд учебников и учебных пособий: 25267 экземпляра.
Обеспеченность -1 0 0 %.

Раздел 8. Оценка материально-технической базы
Условия питания в МБОУ «СОШ г. Светогорска»
Школа располагает двумя столовыми на 200 и 45 посадочных мест. На пищеблоке
установлено следующее оборудование: электрические плиты, котел пищевой, холодильное
27

оборудование, электрическая сковорода, жарочный и духовой шкафы, картофелечистка,
протирочно-резательная машина, пароконвектоматы, электромясорубки, кипятильники, линии
раздачи с мармитами для 1-х и 2-х блюд, посудомоечная машина.
В школьной столовой 97,2 % обучающихся получают горячее питание, с учетом
буфетной продукции —100%. Ежедневно школьники 5-11 классов из малообеспеченных семей
получают бесплатные завтраки и обеды. Все учащиеся начальной школы ежедневно получают
2-х разовое горячее питание и молоко.
Условия охраны здоровья в МБОУ «СОШ г. Светогорска»
В школе имеются 2 медицинских кабинета, которые расположены в учебных зданиях по
ул. Рощинская, д. 6 и ул. Победы, д. 61.
В состав медицинского кабинета входит: кабинет врача (площадь 11,3 м2), процедурный
кабинет (площадь 11,4 м2) и кабинет для хранения медицинских документов (площадь 1,3 м2).
Оборудование: медицинский комплекс, весы, ростомер, медицинский столик, холодильник и,
кушетки смотровые для медицинских учреждений, с регулируемым подголовником , таблица
для определения остроты зрения, помещенная в аппарат Ротта, лампа настольная, спирометр,
динамометр ручной, тонометр, носилки, шины, кварц тубусный, ширма медицинская
двухсекционная тканевая, шкафы канцелярские, шкаф для медикоментов, банкетки, стол
офисный для врача, компьютер.
Для обеззараживания воздуха имеется 18 бактерицидных облучателей, 1 из них
установлен в медицинском кабинете. Установлены раковины для мытья рук с подводкой
холодной и горячей воды. Смотровой и прививочный кабинеты оборудованы в соответствии с
требованиями СанПиН.
Медицинское обслуживание осуществляется медицинским работником ГБУЗ
«Светогорская районная больница» по договору. Имеется график вакцинации обучающихся,
который своевременно выполняется. Медицинский работник отслеживает уровень
заболеваемости обучающихся, осуществляет контроль санитарного состояния школы,
теплового режима и режима питания, проводит профилактические мероприятия. Проводятся
плановые осмотры учащихся врачами-специалистами, организуется работа по профилактике
гриппа и ОРВИ.
Формы мониторинга состояния здоровья учащихся: ежегодные углубленные
медосмотры обучаемых, выявления отклонений, осмотр специалистами по показаниям
здоровья, составление «листов здоровья» учащихся, начиная с первого класса, анализ состояния
здоровья, выявление тенденции; плановая медицинский осмотр работников школы; плановая
вакцинация учащихся и работников школы; занятия лечебной физкультурой; анализ пропусков
уроков по болезни.
В летний период организуется работа двух смен летнего оздоровительного лагеря.
Во время учебных занятий поддерживается санитарно-гигиенический режим в зданиях
школы, проводятся физкультминутки на уроках, весной и осенью уроки физической культуры
проводятся на свежем воздухе, осуществляется просветительская работа по профилактике
девиантного поведения школьников.
В 2022 г. в рамках социального проекта «Реновация входной конструкции» АОО
«Светогорский комбинат» отремонтировали крыльцо школы, сделали пандус и оформили
входную группу в здании школы по адресу г. Светогорск, ул. Рощинская, д. 6.
Объекты спорта МБОУ «СОШ г. Светогорска»
Школа располагает 3 спортивными залами:
- в учебном здании по ул. Рощинская, д. 6 площадью 307,8 м2
- в учебном здании по ул. Победы, д. 61-278 м2.
- в учебном здании по ул. Рощинская, д. 7 расположен малый спортивный зал, площадью 100
м2.
Спортивные залы имеют раздевалки, туалеты, душевые комнаты.
28

В спортивных залах имеется следующее оборудование: шведские стенки, баскетбольные
щиты, волейбольные стойки, гимнастические скамейки, бревно, кольца, канат, брусья,
гимнастические маты, мячи (волейбольные, баскетбольные, футбольные), скакалки, обручи и
другой спортивный инвентарь, необходимый для освоения основной образовательной
программы по физической культуре, оборудование для игры во флорбол.
Два школьных спортивных стадиона имеют зоны для игры в баскетбол, волейбол,
футбол, беговые дорожки, ямы для прыжков, гимнастические городки, трибуны для зрителей.
В школе имеется 50-метровый тир для занятий стрелковыми видами спорта.
Сведения о наличии специальных условий для получения образования лицами с
ОВЗ по общеобразовательным программам начального, основного общего образования в
муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении
«Средняя общеобразовательная школа г. Светогорска»
Прием в школу на обучение по общеобразовательным программам начального,
основного, среднего общего образования лиц с ограниченными возможностями здоровья
осуществляется на общих основаниях. В школе обучается 51 учащийся с ОВЗ (ограниченными
возможностями здоровья), также 27 учащихся имеют статус детей-инвалидов. Из пятидесяти
одного учащегося со статусом ОВЗ 18 обучается на уровне начального общего образования, 32
ученика обучается на уровне основного общего образования. На уровне среднего общего
образования - 1 человек. Дети, имеющие инвалидность, распределились следующим образом: 9
человек на начальном уровне образования, 15 человек на этапе среднего образования, 1
ребенок обучается в 10 классе, 2 учащихся в 11 классе.
Учащиеся обучаются по следующим адаптированным программам:
На начальном этапе образования
АООП НОО для обучающихся с НОДА: 2 человека,
АООП НОО для обучающихся с ЗПР: 13 человек,
АООП НОО для обучающихся с тяжелым нарушением речи: 3 человека,
На уровне среднего образования:
АООП ООО для обучающихся с нарушением зрения(слабовидение): 1 человек,
АООП ООО для обучающихся с ЗПР: 22 человека,
АООП ООО для обучающихся с нарушением интеллекта: 5 человек,
СИПР на основе АООП ООО для обучающихся с нарушением интеллекта: 4 человека.
На уровне общего образования:
АООП СОО для обучающихся с нарушением интеллекта: 1 человек
Образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов
организовано в различных формах: инклюзивно - совместно с другими обучающимися и
индивидуально на дому в соответствии с медицинскими показаниями.
При организации обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья школа
обеспечивает следующие условия:
1.
Для обучающихся индивидуально на дому разработаны рабочие программы всех
учебных предметов. Содержание программ и тематическое планирование соответствует
показаниям в заключениях ТПМПК (территориальной психолого-медико-педагогической
комиссии): адаптированные образовательные программы для детей с задержкой психического
развития, детей с нарушением опорно-двигательного аппарата,
адаптированные
образовательные программы для детей с лёгкой и умеренной умственной отсталостью. С
обучающимися проводят занятия такие специалисты, как школьный психолог, учитель-логопед,
учитель-дефектолог по специальным коррекционным программам в соответствии с
рекомендациями ТПМПК. Специалисты работают над социализацией учащихся, обучающихся
по индивидуальным маршрутам.
2.
В соответствии с требованиями федерального государственного общеобразовательного
стандарта начального общего и основного общего образования в рамках внеурочной
деятельности проводятся занятия кружках различных направлений. Обучающиеся с
29

ограниченными возможностями здоровья посещают кружки разных направлений, для детей,
находящихся на домашнем обучении подобран график посещения кружка «Рисование песком».
Проводятся совместные уроки домоводства. В школе для обучающихся с ОВЗ организованы
занятия физической культурой в группах ЛФК.
3.
В процессе обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья на уровне
начального общего образования и на уровне основного общего образования используются
различные образовательные технологии: традиционные, технологии проблемного обучения,
игровые технологии, интерактивные технологии, информационно-коммуникационные, в том
числе дистанционные образовательные технологии для обучения детей-инвалидов. В школе с
данной категорией обучающихся работает психолог, который организует проведение
коррекционных занятий, учитель-логопед, организующий сопровождение речевого развития
детей с ограниченными возможностями, учитель-дефектолог, основная деятельность которого
направлена на работу с учащимися, которые продолжают испытывать трудности в овладении
учебными знаниями, умениями, навыками и в специализированных условиях обучения. Ведется
работа по развитию коммуникативных навыков учащихся с ОВЗ и инвалидностью.
4.
В рамках реализации ведомственной целевой программы «Развитие системы
дистанционного обучения в системе общего образования Ленинградской области», в
соответствии с документами, регламентирующими организацию дистанционного обучения
детей с ограниченными возможностями здоровья дети-инвалиды, изъявившие желание
подключиться к программе,
а также тьюторы, осуществляющие педагогическое
сопровождение, могут быть обеспечены комплектами оборудования и доступом в сеть
Интернет для организации дистанционного обучения по отдельным предметам. Данные
комплекты включают в себя техническое и программное обеспечение, а также дополнительные
устройства в зависимости от имеющихся у обучающихся ограничений. В школе 1 учащийся
использовал такое оборудование в 2022-2023 уч.году (дети-инвалиды).
5.
Государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов с ограниченными
возможностями проводится в соответствии с нормативными документами федерального
уровня. Выпускникам, при наличии документов подтверждающих статус обучающегося с
ограниченными возможностями здоровья, предоставляется право выбора формы сдачи экзамена
(ОГЭ/ ГВЭ). В пункте проведения экзамена для данной категории выпускников выделяют
отдельные помещения для сдачи экзамена. Участники с ограниченными возможностями
здоровья с учетом их индивидуальных особенностей могут в процессе сдачи экзамена
пользоваться необходимыми им техническими средствами. Кроме того им может быть
предоставлено дополнительное время для организации питания и проведения необходимых
медико-профилактических процедур.
6.
Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья принимают участие во
внеклассных мероприятиях, организуемых в школе, и вне ее пределов. Учащиеся выступают на
региональных мероприятиях, участвуют в конкурсах, становятся победителями и призёрами,
привлечены к спортивным мероприятия в силу своих физических возможностей.
7.
Педагогические работники, работающие с детьми с ограниченными возможностями
здоровья, проходят обучение на курсах повышения квалификации.
8.
Коррекционными специалистами осуществляется просвещение педагогического состава
и родителей учащихся о сопровождении детей с ОВЗ и инвалидностью, работают в пилотном
проекте, где освещают трудности, с которыми сталкиваются люди, имеющие ограниченные
возможности здоровья и инвалидность.
9.
В сентябре 2020 г. при входе на территорию школы на Победе д. 61 был установлен
пандус для детей-инвалидов, была построена пешеходная дорожка для обучающихся в рамках
программы «Безопасность».
10.
В августе 2022 г. у крыльца здания школы по адресу: ул. Рощинская, д. 6 установлен
пандус для детей-инвалидов.

1. В целях укрепления материально-технической базы школы в 2023 году на средства
областной субвенции закуплено следующее:
- оборудование для пищеблоков
- посудомоечная машина - 280 000 руб.
-мармиты 1 и 2 блюд , весы электронные - 374 000 руб.
-учебники 5 050 249 руб.
- оборудование медицинского кабинета - 148 470 руб.
ЕГЭ лаборатории по физике 417 350 руб.
Документ камеры - 132 000 руб.
Итого - 6 402 069 руб.
Из средств жертвователей:
- в здании школы по адресу г. Светогорск улица Рощинская д.6 кабинеты технологии
(мальчики),
- спортивный городок Рощинская д.7,
- ремонт туалетных комнат для мальчиков, ул. Рощинская д.6 и Рощинская д.7
- замена оконной рамы на стеклопакет по адресу: ул. Рощиская, д. 7
2. материальные запасы для учебных целей (маркеры, губки д/досок, карандаши, ручки,
тетради и пр. канц.товары, лампы д/светильников) - 130 000 руб.
- Хозяйственные нужды (туалетная бумага, жидкое мыло, антисептик) - 67 000 руб.
- Вода питьевая - 30000 руб. .
- Бензин для школьного автобуса -379 000руб.
- Закупка картриджей - 130000 руб.
Итого: 736 000 руб.
3. Проведены работы по:
- Замена дверей в здании школы Рощинская д.7 - 469 306,38 руб.
- Ремонт лестничных клеток Рощинская 6 - 1 065 137,18 руб.
- Ремонт пола Рощинская 7 - 119 262,18 руб.
- Установка и модернизация системы видеонаблюдения в зданиях Рощинская6,7, Победы 61 556 048,66 руб.
-Установка наружного освещения Рощинская 7- 252 308,28 руб.
-Установка КУУТЭ (теплоузел) Рощинская 7- 553 062,97 руб.
- Монтаж АПС и СОУЭ Рощинская 7- 891 126,42
Итого: 3 906 252,07 руб. (местная субвенция, депутатские средства).
4. На средства местной субсидии:
Проведены работы по созданию в рамках национального проекта «Образование» ЦО «Точка
Роста»
- Ремонтные работы на сумму - 4 764 150 руб.
на средства областной субвенции закуплено следующее:
- оборудование для ЦО «Точка Роста» на сумму -1 249 912 руб. (микроскопы, учебные
лаборатории, интерактивные доски, ноутбуки).
- мебель для ЦО «Точка Роста» на сумму 2 401 536 руб. (парты, столы, вытяжные шкафы с
мойками, учебные шкафы, жалюзи, часы)
ИТОГО: 8 415 598 руб.

III. РЕЗУЛЬТАТЫ АНАЛИЗА ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МБОУ
«СОШ г. Светогорска»
31

Показатели деятельности общеобразовательной организации, подлежащей
самообследованию за 2023 год
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа г. Светогорска»
N п/п

Показатели

Единица
измерения

Образовательная деятельность

1.1

Общая численность учащихся

1310 человек

1.2

Численность учащихся по образовательной программе начального
общего образования
Численность учащихся по образовательной программе основного
общего образования
Численность учащихся по образовательной программе среднего
общего образования
Численность/удельный вес численности учащихся, успевающих на
"4" и "5" по результатам промежуточной аттестации, в общей
численности учащихся
Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9
класса по русскому языку
Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9
класса по математике
Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11
класса по русскому языку
Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11
класса по математике(профильный уровень)
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса,
получивших неудовлетворительные результаты на государственной
итоговой аттестации по русскому языку, в общей численности
выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса,
получивших неудовлетворительные результаты на государственной
итоговой аттестации по математике, в общей численности
выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса,
получивших результаты ниже установленного минимального
количества баллов единого государственного экзамена по русскому
языку, в общей численности выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса,
получивших результаты ниже установленного минимального
количества баллов единого государственного экзамена по
математике, в общей численности выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, не
получивших аттестаты об основном общем образовании, в общей
численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, не
получивших аттестаты о среднем общем образовании, в общей

523 человек

1.3
1.4
1.5

1.6
1.7
1.8
1.9
1.10

1.11

1.12

1.13

1.14

1.15

696 человек
91 человек
437 человек/
37.6 %
24,58 балла
13,68 балла
69,9 балла
62.5 балла
0 %

13/10,7% (с
учётом
пересдачи - 0)
0 человек/ 0 %

0 человек/ 0%

0 человек/0

0 человек/0 %
32

численности выпускников 11 класса

1.16
1.17

Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса,
получивших аттестаты об основном общем образовании с
отличием, в общей численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса,
получивших аттестаты о среднем общем образовании с отличием, в

3 человека/2.5 %

2 человека /5,4 %

общей численности выпускников 11 класса
1.18

1.19.1

Численность/удельный вес численности учащихся, принявших
участие в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах, в общей
численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся - победителей и
призеров олимпиад, смотров, конкурсов, в общей численности
учащихся, в том числе:
Регионального уровня

1.19.2

Федерального уровня

1.19.3

Международного уровня

1.20

Численность/удельный вес численности учащихся, получающих
образование с углубленным изучением отдельных учебных
предметов, в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся, получающих
образование в рамках профильного обучения, в общей численности
учащихся
Численность/удельный вес численности обучающихся с
применением дистанционных образовательных технологий,
электронного обучения, в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся в рамках сетевой
формы реализации образовательных программ, в общей
численности учащихся
Общая численность педагогических работников, в том числе:

1.19

1.21

1.22

1.23

1.24
1.25

1.26

1.27

1.28

1.29

Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование, в общей численности
педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование педагогической
направленности (профиля), в общей численности педагогических
работников
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное образование, в
общей численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное образование
педагогической направленности (профиля), в общей численности
педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, которым по результатам аттестации присвоена
квалификационная категория, в общей численности педагогических

1291 человек/
98,7 %
639 человек/
48,9%
5 1 человек /
3,9 %
49 человек/
3,7 %
82 человека/
6,2 %
83 ученика/
6,3 %
83 ученика/
6,3 %
1308 человек/
100%
20 человек/1,5 %

84 человека
70 человек/
83,3 %
68 человек/
80,9 %
15 человек/
18%
14 человек/
17%
47 человек/
57%
33

1.29.1

работников, в том числе:
Высшая

1.29.2

Первая

1.30

1.30.1

Численность/удельный вес численности педагогических работников
в общей численности педагогических работников, педагогический
стаж работы которых составляет:
До 5 лет

1.30.2

Свыше 20 лет

1.31

Численность/удельный вес численности педагогических работников
в общей численности педагогических работников в возрасте до 30
лет
Численность/удельный вес численности педагогических работников
в общей численности педагогических работников в возрасте от 60
лет
Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших за
последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную
переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной
осуществляемой в образовательной организации деятельности, в
общей численности педагогических и административнохозяйственных работников
Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших
повышение квалификации по применению в образовательном
процессе федеральных государственных образовательных
стандартов, в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников
Инфраструктура
Количество компьютеров в расчете на одного учащегося

1.32

1.33

1.34

2.
2.1
2.2

2.3
2.4
2.4.1
2.4.2
2.4.3
2.4.4
2.4.5
2.5

2.6

Количество экземпляров учебной и учебно-методической
литературы из общего количества единиц хранения библиотечного
фонда, состоящих на учете, в расчете на одного учащегося
Наличие в образовательной организации системы электронного
документооборота
Наличие читального зала библиотеки, в том числе:
С обеспечением возможности работы на стационарных
компьютерах или использования переносных компьютеров
С медиатекой
Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов
С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в
помещении библиотеки
С контролируемой распечаткой бумажных материалов
Численность/удельный вес численности учащихся, которым
обеспечена возможность пользоваться широкополосным
Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей численности учащихся
Общая площадь помещений, в которых осуществляется

33 человек/
37%
15 человек /
17%

10 человек /
12%
38 человек /45,2
%
15 человек /
17,86%
15 человек /
18%
84 человек/
100%

78 человек /
92,86 %

4,2 единиц
18 единиц

да
да
да
да
да
да
да
1310 человек/
100%
3,9 кв. м
34

образовательная деятельность, в расчете на одного учащегося

Директор МБОУ «СОШ г. Светогорска» v
i %ywnonra(b.y^..
• '

В.В.Кокоткина

Э ^ э

28.03.2024 г.
Публикация персональных данных,
в том числе фотографий, производится
в соответствии с Федеральным законом
№ 152-ФЗ от 27.07.2006 г. «О персональных
данных» с согласия субъекта персональных данных.