В сентябре 2022 года в силу вступят новые федеральные образовательные государственные стандарты для начальной и основной школы (1 и 5-ые классы). В обновлённых стандартах сформулированы определённые требования к предметам всей школьной программы каждого уровня. Кроме того, ими предусмотрено личностное развитие школьников, включая гражданское, патриотическое, духовно-нравственное, эстетическое, физическое, трудовое, экологическое воспитание. 

В новой редакции сделан упор на конкретизации требований к каждому из предметов школьной программы и чёткое указание, что должны освоить школьники за время обучения. 

В новых образовательных стандартах особое внимание уделяется функциональной грамотности как приоритетной задаче. Функциональная грамотность – это способность человека использовать приобретаемые в течение жизни знания для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений (математическая, естественнонаучная, читательская и другие). Индикатором качества образования в части формирования функциональной грамотности является международное исследование PISA.

Ресурсы, которые помогут в формировании и оценке функциональной грамотности:    

Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности     

Проект «Мониторинг формирования функциональной грамотности учащихся»     

Открытый банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности (VII-IX классы)      

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ:  

Видеорекомендации размещены на портале «Единое содержание общего образования» и содержат конкретные задачи  педагогам на неделю